优秀的示范是最好的说服。
不久前，重庆创新教育学会公布了重庆校园文化建设百强学校名单。
此次评选活动是由重庆市创新教育学会、重庆创新教育研究院、教育与文化杂志社以及重庆市学校校园文化建设第三方评价委员会组成评委团。
评委们根据校风、教风学风、立德树人、治校方略、办学历史、师生名人、文化长廊、智慧校园、导视标牌、校园环境、节日庆典、文体活动、综合实践毕业汇报、媒体报道、社会影响等15项评价指标体系对全市近600所各级各类学校进行了评估、实际考察，最终评选出重庆两江新区竹林实验学校等100所学校为改革开放40周年重庆校园文化建设百强学校。
具体名单如下：
以上100所上榜的学校里有几所对于在路上文化机构来说很特别，因为我们的全体员工在这些学校的校园文化建设上付出了时间和心血，我们见证了这些学校校园文化建设从成长到蜕变的整个过程。
重庆两江新区竹林实验学校、重庆市育才中学、重庆市江北中学校……在路上文化机构服务的这些学校他们为何能进入百强名单呢？他们的校园文化建设有何优势？且容小编细细道来。
两江新区竹林实验学校
竹林实验学校以“竹文化”为文化特色，在路上文化机构深入挖掘“竹品”和“人品”之间的教育关联，策划出“点染竹韵校园 浸润竹质人生”的文化主题，通过打造“竹韵校园”，最终实现打造以“竹韵君子”为支点的具备传统美德的特色教育。
“竹韵校园”能够浸染、滋润学校的学生、教师、领导，使他们爱竹、习竹，培养出竹的美好品质，践行竹的精神，从而能够自立于天地间，获得像竹子一般的人生。
重庆市朝阳中学
《诗经》里说“梧桐生矣，于彼朝阳 ”，向着太阳，象征着方向、理想。重庆市朝阳中学创建于1962年，学校一直以来秉持着“朝阳树人 树人朝阳”的办学理念，建校近60年来社会地位不断提高，影响力不断扩大。
此次朝阳中学修建新校区，在路上文化机构负责其校园文化策划，在其原有办学理念与办学精神的基础上提出了“心向太阳 行必有方”的文化主题，并根据这一主题进行视觉设计和环境设计。
重庆市铜梁区巴川初级中学
铜梁是全国闻名的龙舞之乡，铜梁巴川初级中学创建于1982年，学校一直致力于办一所充满魅力、学生神往的学院。
在路上文化机构在对学校调查了解的基础上，经过充分的讨论分析，结合校长办学理想及龙文化、名人文化等区域文化元素，对学校的标志等视觉文化进行了设计，同时对校园环境文化进行了升级改造。
重庆市江北中学
重庆市江北中学，创建于清宣统元年。这所百年老校，校园风景旖旎，高处树林阴翳，光影参差，低处绿畦满园，芳草争艳。学校以生命教育为特色，但之前的校园环境没能有效彰显学校特色，文化主题不明确，未能全面整合学校环境思想，体现学校精神。
在路上文化机构为其量身定制策划方案后，提出了“开放式生命教育馆”这一环境改造主题。我们围绕江中生命教育的三个维度“人与自我”、“人与自然”、“人与社会”，因地制宜，分“生命·思考、生命·探索、生命·精彩”三大部分打造校园环境，最后形成江北中学的开放式生命教育馆。
重庆市育才中学
此次重庆校园文化建设100强的评价指标中还有节日庆典、文体活动等，与校园主题文化的策划、校园环境改造同样重要。
1.校庆活动
重庆市育才中学的70周年校庆活动，由在路上文化机构策划实施。我们以学校建校70周年为契机，以“文化、特色、节约、安全”为庆典活动设计原则，设计上注重笔调沉稳、手笔大气、文化底蕴深厚，排除浮华、花臊、幼稚；内容上注重创意与细节；气氛方面突出文化与活力。力求全方位展示育才中学悠久的发展历史及70年辉煌的教育成果。
2.重要赛事
除了上诉的育才中学70周年校庆，在育才中学举办的第十三届全国中学生国际象棋赛也是由在路上文化机构负责策划并落地实施。
在路上文化机构策划团队根据赛事特性及其输出的文化价值确定了“博在育才 弈动中国”的活动主题，并根据主题设计了活动标志以及现场氛围布置等。
此次比赛由中国中学生体育协会、中国国际象棋协会联合主办，重庆市育才中学承办，比赛有来自全国各省自治区、直辖市等的100多名中学生参赛。
校园文化是一个学校品牌力和竞争力的体现，如今四川、重庆、云南、贵州、湖南等地的各大学校均如北上广等发达城市一样，非常重视校园文化设计。但凡一所学校拥有其独特的学校环境景观设计、学校功能室设计、学校校史馆设计、学校文化用品设计、学科教室/学科资源中心设计等，品牌的力量便得以彰显。
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编辑：阿妹
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