今年双节同庆，喜迎中秋亦欢度国庆。虽然新中国成立仅七十一年，但是中华民族的历史却已有五千年岁月，它孕育出了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化。中华文化承载了中华民族的精神本质和坚实的爱国主义情怀。
国家领导人在全国教育大会上强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。爱国主义教育是校园、课堂不可或缺的重要内容。
《新时代爱国主义教育实施纲要》中提出“传承和弘扬中华优秀传统文化”。中华优秀传统文化是爱国主义教育的重要内容和基本素材之一。
梁启超先生说“少年智则国智”，“少年强则国强”。学校可以利用环境、课程等方式让学生从中华优秀传统文化中汲取爱国主义情感，让学生将个人前途和国家命运紧密结合起来，为实现中国梦而不懈努力。
为中华之崛起而读书
六盘水一中
“为中华之崛起而读书”是优秀先辈在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。六盘水一中将这句话设计成小品展示出来，就是希望学生能够做一个博览群书、全面发展、为富国强民而不懈努力的有志青年。
国是千万家
六盘水一中
“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”六盘水一中将家国情怀作为学生的核心素养，意在培养学生对国家和人民的深情大爱，将国家富强、人民幸福作为理想追求。
赤胆忠心保家国
海军希望小学
海军希望小学海防小品展示了中国历史上著名的海防故事，用以告诉学生要向民族英雄学习，时刻牢记自己的祖国，自己的志向，为国家的发展强大不断努力学习、奋斗。
守护蔚蓝
海军希望小学
海防是国防的重要组成部分，海军希望小学的“海军文化展示厅”展示了海防相关的内容比如海防历史、海军发展等内容，让学生学习海防历史，告诉学生蓝色国土也是我们必须守护的地方，培养学生的责任感、使命感以及爱国主义情感。
天下兴亡，匹夫有责
南丹县中学
梁启超先生说“天下兴亡，匹夫有责”，其源自顾炎武的《日知录·正始》，意思是国家的振兴与衰亡，每一个人都负有责任。南丹县中学将这句话展示出来，意在培养学生的爱国情怀，明白国家的兴衰与个人的发展有着密切联系。
国旗礼
朝阳小学金兴校区
国旗是国家的象征和标志。热爱国旗、尊重国旗是爱国主义教育的重要内容。朝阳小学金兴校区将国旗礼作为学生必备礼仪之一，意在培养学生对国家的热爱，对国旗的尊重。
精忠报国
盘县淤泥乡中学
岳飞的《满江红》表达了对祖国统一的殷切愿望。诗中蕴含浓浓的爱国主义情怀和民族情感。淤泥乡中学将整首词展示出来，是为了激发学生对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感，继承词中不畏强权、英勇奋斗的斗争精神。
上下五千年，爱我大中华
朝阳中学
朝阳中学利用墙面展示了中华民族上下五千年的悠久历史，并呈现中华民族部分智慧成就比如四大发明等，体现了自强不息、勇往直前的民族精神，意在增强学生民族自豪感和自信心，培养学生的学习兴趣，做到融汇传统，创新未来，为国家发展贡献己力。
欢庆双节
除了在环境中运用中华优秀传统文化激发学生爱国情感外，学校的课程亦是行之有效的方式之一。
恰逢今年双节同庆，中秋节作为中国历史悠久的传统节日之一，具有浓厚的历史文化底蕴，既兆人之团圆，亦承家国情怀，故乡情与家国情紧密相连，是开设爱国主义教育很好的切入点。
学校在传统节日期间可以利用课程开展爱国主义教育活动传播中华民族优秀传统文化，培养学生爱国主义情感。
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”不少学校在中秋节之际安排了主题为“欢庆浓情中秋，传承爱国情怀”的庆祝中秋节活动，旨在以庆祝传统节日为契机，重温古人的爱国情怀，感受祖国传统文化的魅力，增强学生们的爱国主义情怀。
总结
国家领导人说“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”爱国主义是千百年形成的对祖国的最深厚情感，是中华民族文化的根基所在，我们应以优秀传统文化不断滋养少年人的爱国心，不断汇聚中华民族磅礴的精神力量，推动国家更快、更好的发展，实现中华民族的伟大复兴。
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