世界粮食日特辑 | 校园空间以食育之美，筑五育之基

“仓廪实，天下安”，粮食安全是“国之大者”，而食育作为重要的教育环节，是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的关键一环。当校园空间与食育、五育融合，会碰撞出怎样的火花？
 

 

 

 

广阳湾珊瑚中学食堂墙面，以 “一粥一饭，当思来之不易”为核心设计理念。墙面上，金色麦穗造型搭配“节约”“卫生”“秩序”等关键词，将珍惜粮食的传统美德与食堂就餐的行为规范巧妙融合，潜移默化中涵养节约品质，这正是德育在食育场景中的生动体现，让美德教育不再是空洞的说教，而是融入日常的真切感悟。

 

 

 

长寿中学食堂墙面设计充满活力。色彩明快的墙面展示着各类美食图片与营养知识，既可以呈现食物的特色，也能科普不同食材的营养价值。学生们在这样的环境中就餐，不仅能享受美食，还能拓宽对食物的认知，了解饮食与健康的关系，在丰富知识的过程中，实现智育的悄然渗透，让食堂成为学习与成长的“第二课堂”。

 

 

 

 

滴水湖学校的校长厨房，是一方充满生活气息与实践魅力的天地。这里配备了专业且安全的餐厨设备，原木色的操作台与清新的色彩搭配，营造出温馨舒适的氛围。学生们可以在这里动手实践，学习烹饪、烘焙等技能。从食材的挑选、处理到菜品的制作完成，每一个步骤都是一次实践能力的锻炼，也是劳动教育的深度开展，让学生在亲身参与中，体会劳动的价值与乐趣，培养动手能力与责任感。

 

 

 

锦林小学的烘焙室，洋溢着童真与趣味。以“BAKE”为主题的墙面装饰，有可爱的卡通烘焙形象与美食图案，瞬间抓住孩子们的眼球。在这里，孩子们可以尽情发挥想象力与创造力，制作出各式各样的烘焙作品。在这个过程中，他们的审美能力得到提升，团队协作意识得以培养，美育在欢乐的氛围中自然发生，让食育成为孩子们多元发展的助力器，见证他们在快乐中成长。

在世界粮食日，这些校园空间以食为媒，将粮食文化、劳动实践与五育教育深度融合。从食堂到功能室，每一处设计都承载着对学生成长的关怀，让孩子们在一粥一饭、一烹一制中，读懂粮食的珍贵，习得生活的技能，涵养全面的素养，真正实现以食育之美，筑就五育并举的成长之路。

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编辑：路漫漫

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