“间谍养成记”—Carl•Bolle全日制学校奇思妙想的空间设计

         学校空间是教育活动得以发生的物质基础，是儿童学习、生活、成长的重要场所。如何让学生每天带着期待走进来，持续主动地投入到学习生活中，是学校空间设计时需要考虑的重点。

        请注意，当你走进Carl•Bolle全日制学校时，一场间谍游戏就开始了！你要随时注意，那些变幻的可能藏匿“敌人”的各种孔洞，以及神秘莫测的彩色光线，还有偶尔若隐若现想起的音乐。

        不过请不要以为这是一个间谍训练场所。这其实是Carl•Bolle全日制学校的一个奇妙的学校空间。不仅仅是单纯的学习空间、教育机构，更是休闲生活空间，带给孩子们一个学习与交流的自由时间节奏。

        复杂的光线与空间形式，走廊被转换成为一个休闲区，符合学校自身的运动导向。经过创建新的体系结构和光学、声学空间，孩子们可以在走廊中玩耍，同时也是对科学观测环境的一个有趣学习——他们可以在这里体验潜望镜原理、探索彩色光谱、了解互补色等等。他们还可以沿着墙壁攀爬，从不同的角度观察，或者在众多孔洞之中寻找一个独处的小空间。以间谍为故事线索进行设计就是为了鼓励孩子们的好奇心与探索精神。

        学校的入口时非常重要的一处设计。由于入口涉及到古文物的留存保护，同时作为学校中一天的开始于结束之处，因此，空间有两个面孔。进入的空间是一个白色的纯净的空间，但是离开学校的视野则是浓缩了学校的色彩斑斓的世界。

        这不仅仅是一个单独的光与色的空间。当一个孩子坐在某处，他会突然听到一段美丽的音乐——因为这里的座位有内置压力感应的MP3播放设备。