打造一面会“说话”的墙 | 校园文化中教学楼外墙的不同作

 

教学楼作为学校教学区的主体建筑，既是教学活动发生的最主要场所，也是师生每天与之相伴时间最长的地方，其重要性不言而喻。而外墙作为教学楼吸引人的“第一眼”，原本具有极大的创意发挥空间，现实中却常被忽视，以至千篇一律。

那么，如何为教学楼打造一面会“说话”的墙呢？不妨看看这几所学校的做法。

 

湖南省湘潭市岳塘区湖湘学校

 

所谓镂空，是指在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字的一种装饰艺术，是我国历史瑰宝之一，从古代产生一直传承至今并被广泛使用。镂空元素在立面上非常醒目，是建筑的重要识别点。通过将校名“湖湘”进行艺术化处理，形成具有纹样感的图形，以镂空技术装饰于外立面，创造出独特的空间体验和全新的光影美感。

 

湖北省武穴市第二实验小学

 

 

武穴实验二小为“黄冈市体育传统特色学校”，实施快乐生命教育，主张“依生命而教 创乐雅之风”。用运动场景的人物剪影，以及四大名著等优秀的中华民族传统典籍作为外墙装饰，是对学校办学特色和愿景的巧妙艺术表达，能起到润物无声的效果。

 

重庆市长寿中学

 

 

长寿中学旧址林庄，1904年，时任长寿知县唐我圻兴建学堂并题写对联：世方求异等茂才，为吾道任干城，岂图柔史纲经，多能鄙事；我自愧不学无术，与诸生开石室，应有干家栋国，共济时艰。将此联内容装饰于外墙，既体现了学校的历史沿革，又表达了对我辈学子的殷切盼望。

 

重庆市沙坪坝区凤凰实验学校

 

 

看似简单的块状或线状装饰，实际上是对学校育人目标的艺术化表达，红、橘红、黄、橘黄、中黄代表了“凤凰五质”，即“德、健、雅、智、新”。整体色调温暖阳光，积极向上，充分展示了学校革故鼎新、精进不休的精神内核。

墙上多一点创意，

设计多一点用心。

用一面会“说话”的墙，

让你的学校故事讲得更加精彩和独一无二！
 

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