功能教室：让学习身临其境

雷夫曾说，一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外流动着什么，这种流动着的东西就是有生命力的教室文化。功能教室，是一片有关艺

谁是你的偶像？——谈校园文化中的历史名人

古语有云：校者教也。学校在社会中承担着教书育人的双重责任，而校园文化对学生的人格塑造和素质养成有极大的影响。依托历史名人文化资源，

田家少闲月，五月人倍忙——浅谈学校劳动教育文化建设

五一劳动节在全国人民的翘首以盼中如期而至了，本就是上半年最长的假期，在经历了严峻疫情考验之后，五天的长假变得更加的振奋人心和意义重

让学习自由发生——非正式学习空间设计案例赏析

空间，既是学校的硬件也是学校的软件，对外展示形象，向内满足学习需求。在校园公共环境里，创设非正式学习空间，赋予空间学习意义和价值，

金色童年 兴而不凡——重庆市北碚区朝阳小学金兴校区

童年记忆的浩瀚空间，被点点的星光洒满，书写着温馨与快乐，开启着梦幻与神思。金兴的星少年更不吝惜自己的光芒，照亮成长之路。闪亮的星文